目次・まえがき
表紙をクリックすると詳細をご覧いただけます。
学力向上につなげる８つのポイント「アイテムはこんな算数問題集です」
単元構成
- 各単元を４つのステップで構成
- 基礎・基本から活用、探究まで対応。
児童一人ひとりの習熟状況に併せて活用できます。
※導入には、単元の解説を。
振り返り学習にも活用できます。
計算ドリル
- 計算ドリルと計算ドリルノート
- 2年から6年までの単元学習の下に計算ドリル（各学年 約800～900題）のコーナーを設けました。
※1年は、思考力を鍛える問題を中心に掲載しています。
解答・解説
- 解答と解説
- 1年、2年では、丸つけがしやすいように縮刷版で対応。3年～6年では、解説を充実させました。
トピックス
- 算数研究部の授業を追体験
- 「授業でわかる！」「スペシャルアイテム」「もっと！見方・考え方を広げよう」では、活用型授業や、算数的活用のヒントを掲示。
評価テスト
- 活用問題と確認テストも充実
- ペーパーテストの代用になるように、確認テストを掲載。巻末には活用力を試せるテストも。
※「活用問題（テスト）」は、3年～6年に掲載。
領域別
- 領域別の単元構成（3年～6年）
- 単元どうしのつながりを考慮して、領域ごとにまとめて構成しました。
著者
- 筑波大学附属小学校・算数研究部
- 算数研究部総勢6名が、1問1問を丁寧に作問しました。「活用」、「探究」を問題集というかたちで具体的に掲示しています。
支援ツール（裏表紙）
- i*temプラス
（アイテム連動プリント） - 採択校への支援ツールとして、本機構HPから各単元2種類のプリントが使えるようにしています。
※「学力テスト」も5回分ご用意しております。
i*temの工夫1
アイテムには、算数の教科学習に必要な要素がたくさん盛り込まれています。4ステップの単元と計算ドリルで、多様化する学習場面に対応できます。 ※詳しくは、「活用校の声」をご参照ください。
単元構成
アイテムでは、各単元を4つのステップで構成しています。基礎・基本の問題から、活用・探究問題まで掲載。習熟状況の異なる児童へ柔軟に対応できるようになっています。
計算ドリル
各学年、約800～900題の計算ドリルを掲載。別途、ドリルを用意する必要はありません。前学年を含めた既習の計算問題を掲載し、スパイラルな計算練習ができる構成にしました。
解答と解説
i*temの工夫2
単元学習の他に、子どもたちが算数好きになる工夫も随所に凝らしています。また、PISA型活用問題や確認テストも掲載しています。
授業で使える3つのコーナー
授業づくりのヒントとなる「授業でわかる」、「算数」の世界を広げる「スペシャルアイテム」。道筋を立てて考え、表現する力を養うページ「もっと！見方・考え方を広げよう」が、4～6年の4領域に1pずつ新しく加わりました。
「授業でわかる！」
筑波大学附属小学校・算数部のおもしろ授業を紙面で再現。算数部の先生方の授業が追体験できるような構成となっています。授業構想を立てる際のヒントとして使えます。
解答にいたるまでのプロセスを重視する、オープンエンド型授業を展開する際にも有効活用できます。
「スペシャルアイテム」
子どもたちの「算数」の世界を広げられるように、日常生活の中で身近に「算数」を感じられるように、と考えて作られたコーナーです。
「もっと！見方・考え方を広げよう」
4～6年の4領域に道筋をたてて考え表現する力を養うページを1Pずつ用意しました。
活用問題と確認テスト
３年～６年の巻末には、「活用問題」、また確認問題として４領域毎の理解度をはかる「チェックしよう」、各学年には、1年間の理解度をチェックできる「学年のまとめ」を掲載しています。
「活用問題」
既習内容のうち、どの知識や能力を、あるいはどんな考え方を用いればよいかを考えさせる問題です。諦めずに解決まで取り組もうとする姿勢、すなわち「活用しようとする態度」の育成も目指しています。
「チェックしよう」
領域ごとの学習状況に対する評価問題を複数ページ用意しています。単元の途中からも使え、そのままテストとして活用できるように、見開きで100満点となるように構成しました。
「学年のまとめ」
単元学習の最後に、まとめのテストを複数ページ用意しました。
学年末テストや、前学年の学習状況の診断テストとして、そのまま活用することができます。
目次
各学年のもくじです。アイテムの3-6年生は、学習単元が領域ごとに整理されています。小学校算数は領域が新しく変わりました。単元と単元の繋がりや系統性が分かり、復習、予習、振りかえり学習をする際に有効的な構成となっています。
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パンフレット「アイテム算数のご案内」
